Jeudi, encore une belle journée de soleil!

Voilà que nous sommes jeudi!

Le projet / portrait était à rendre hier.

Demain, le premier projet de géographie est à rendre!

Egalement, le nouveau projet d'arts dramatique va commencer demain!

Voici un article pour votre projet de géographie qui parle de la population de Toronto en 2025 qui vient d’apparaître sur le site BlogTo.
http://www.blogto.com/city/2014/09/how_crowded_will_toronto_be_in_2025/

Egalement pour votre information, les 4 cartes sont à rendre vendredi, le 17 octobre!  

Lundi, le soleil brille... pour le moment!

En anglais aujourd'hui:

So, today was the due-date for the first "Histoire" assignment of the year. Five or six students came in early to work or ask for extensions. Most students handed-in their assignments. To the few who came to class with less-than-adequate excuses, be careful! As a reminder, if you haven't finished your assignment by the due-date, you need to come in early and discuss it with Monsieur Wanie or risk being marked down...

Students' "Il fait quoi ton Papa?" tests were handed back, students noted their grades in their agendas, and placed the tests in their files in the stickered-filing-cabinet.

As well, students had an opportunity to work on their portrait art posters and their "La peur de ma vie " french reading books.

Vendredi, il fait gris et un peu froid...

Parents / Guardians : Curriculum Night yesterday evening was great fun, thanks for dropping-by to say hello. For those parents I didn't get to speak to or who managed to sneak in and out without me noticing, please feel free to send me an email or just drop by if you have any questions or comments, any time this year.

Les élèves: rappelez-vous que votre premier devoir d'histoire est à rendre lundi sans exceptions!

Jeudi, ce soir, la rencontre des parents.

Alors, aujourd'hui les élèves ont travaillé sur leurs projets d'histoire (Prise 2), leurs projets d'art (le portrait), leur lecture Français (La peur de ma vie), et leur Anglais (Unit 1: Myth). Il y a beaucoup de travail à faire cette semaine!

Ce soir les parents vont arriver pour visiter l’école et rencontrer Monsieur Wanie.

Mercredi, la mi-semaine, un peu gris.

Aujourd'hui nous avons commencé notre programme d'histoire. Ci-dessous, vous trouverez le premier projet de l'année.

Dans le texte d'histoire: Le Canada 8: L’édification d'une nation. Cheneliere/McGraw-Hill

-Une visite en Amérique du Nord britannique
Pages 2 - 23
Questions: VTC #1, 2, 3
a rendre lundi le 15 septembre

Lundi et le soleil brille!

Nous voila à la deuxième semaine d’école de l’année 2014-2015!

Aujourd'hui, les élèves ont complété leur premier test de lecture dans la classe de Monsieur Wanie. Egalement, la classe a pu travailler et finir leur cartes politiques du Canada.

N'oublions pas que la soirée pour les parents commence à 18h, jeudi soir!

Aussi, Monsieur Wanie a donné des formulaires de demande de participation à l’échange SEVEC à tout les étudiants. Remplissez et ramenez-les au plus vite!

Vendredi, la premiere semaine d'ecole finie!

Alors, nous avons fini la première semaine d’école. Presque tout les enfants ont rendu leur paquets de formulaires et leur argent.

Aujourd'hui, les élèves ont reçu leurs agendas et une feuille invitant les parents a la soirée curriculum pour rencontrer les professeurs, en savoir plus sur le curriculum et regarder les salles de classe.

Il n'y a pas de devoirs pour cette fin de semaine. Les cartes du Canada vont être rendus la semaine prochaine mais les élèves auront encore une période ou deux pour y mettre des détails. 86, n'oubliez pas d'amener vos livres de lecture a l’école!

La premiere semaine de l'annee 2014-2015!

Wow, kids, how fast did that summer go by!?

Anyway, a new year has begun, with two new groups of 8s. Welcome to Monsieur Wanie's World, students!

In class we've been taking care of some paperwork and financial stuff, hopefully everything comes back to Winona correctly filled-out, paid-up, etc, by Friday.

Students have also been working on a "folded-paper assignment". It's a good first activity and an opportunity for Monsieur Wanie to learn about students themselves as well as assess where students are in their French writing abilities... Due tomorrow morning!

In the afternoon, students began reading a short story called "Il fait quoi ton papa?". It's the first of many pieces of French literature students will be using to work on their comprehension skills...

Students in 86 have been asked to bring an English reading book to class tomorrow or borrow one from the library.